I. TINH THẦN CHUNG

HLV DMSG không chỉ là người hướng dẫn các con kỹ năng bóng đá, mà còn là người thầy, người truyền cảm hứng và là tấm gương về nhân cách, tinh thần thể thao và cách ứng xử.

Mục tiêu của DMSG không chỉ là tạo ra những cầu thủ giỏi mà còn giúp các con:

• Yêu thích bóng đá.
• Tự tin hơn.
• Có tinh thần đồng đội.
• Biết tôn trọng người khác.
• Biết thắng trong văn minh và biết thua trong tích cực.
• Hình thành tính kỷ luật, trách nhiệm và tinh thần fair-play.

 

II. 12 QUY TẮC ỨNG XỬ CỦA HLV DMSG

1. ƯU TIÊN TRẺ EM TRƯỚC THÀNH TÍCH

HLV cần đặt sự phát triển, niềm vui và trải nghiệm của trẻ lên trên kết quả trận đấu.

Không vì mục tiêu chiến thắng mà:

• Cho một số học viên đá quá nhiều.
• Để học viên dự bị quá lâu.
• Gây áp lực quá mức.
• Sử dụng chiến thuật hoặc hành vi không phù hợp với lứa tuổi.

Chiến thắng là niềm vui, nhưng sự trưởng thành của các con mới là mục tiêu lâu dài.

2. ĐẢM BẢO THỜI GIAN THI ĐẤU CÔNG BẰNG

Đối với giải đấu cộng đồng, nội bộ hoặc các hoạt động mang tính trải nghiệm:

• HLV chủ động phân chia đội hình để thời gian thi đấu của các con tương đối đồng đều.
• Hạn chế việc một số con phải ngồi dự bị quá lâu.
• Khuyến khích xoay tua nhanh, khoảng 5–6 phút/lần tùy tình hình trận đấu.
• Ưu tiên những học viên đã ngồi dự bị lâu được vào sân.
• Không chỉ sử dụng những cầu thủ có kỹ thuật tốt để chạy theo thành tích.

Mọi học viên đều cần có cơ hội được chơi, được trải nghiệm và được tiến bộ.

3. LUÔN SỬ DỤNG NGÔN NGỮ TÍCH CỰC

HLV cần chú ý đến từng lời nói của mình vì trẻ em rất dễ bị ảnh hưởng bởi lời nhận xét của người lớn.

Nên nói:

• “Cố lên con!”
• “Không sao, mình làm lại nhé!”
• “Con đã cố gắng rất tốt.”
• “Lần sau mình quan sát kỹ hơn nhé.”
• “Con thử lại một lần nữa.”
• “Rất tốt, tiếp tục phát huy!”

Không nên nói:

• “Sao con đá dở vậy?”
• “Có mỗi việc đó mà cũng không làm được.”
• “Con đá kém quá!”
• “Nhìn bạn kia mà học!”
• “Con làm mất bóng bao nhiêu lần rồi?”
• Những lời chọc ghẹo, mỉa mai hoặc làm trẻ xấu hổ trước đồng đội.

Không dùng lời nói để làm tổn thương lòng tự trọng của trẻ.

4. KHÔNG QUÁT MẮNG, XÚC PHẠM HOẶC HẠ NHỤC TRẺ

HLV tuyệt đối không:

• Chửi mắng.
• Xúc phạm.
• Châm chọc.
• Đe dọa.
• Làm nhục.
• Gán cho trẻ những từ ngữ tiêu cực.
• Có hành động khiến trẻ cảm thấy sợ hãi hoặc mất tự tin.

Khi trẻ mắc lỗi, hãy tập trung vào:

“Lỗi gì?” → “Vì sao xảy ra?” → “Lần sau làm thế nào tốt hơn?”

Thay vì:

“Tại sao con lại đá như vậy?”

5. CHIẾN THẮNG NHƯNG KHÔNG BẰNG MỌI GIÁ

DMSG đề cao tinh thần FAIR-PLAY.

HLV không khuyến khích hoặc chỉ đạo học viên thực hiện:

• Câu giờ.
• Cố tình phạm lỗi.
• Giả vờ chấn thương.
• Khiêu khích đối thủ.
• Tranh cãi với trọng tài.
• Chơi bóng thô bạo.
• Các hành vi thiếu trung thực để giành chiến thắng.

HLV cần giúp trẻ hiểu:

“Thắng một trận đấu là điều đáng vui, nhưng thắng bằng một cách đẹp mới là điều đáng tự hào.”

6. HLV PHẢI LÀ TẤM GƯƠNG CHO HỌC VIÊN

Trẻ em sẽ học cách ứng xử từ chính HLV.

Vì vậy, HLV cần:

• Bình tĩnh khi đội bị dẫn bàn.
• Không nổi nóng với trọng tài.
• Không tranh cãi với HLV đội bạn.
• Không xúc phạm đối thủ.
• Không có hành vi thiếu văn hóa bên ngoài sân.
• Tôn trọng quyết định của trọng tài.
• Chủ động bắt tay và chúc mừng đối thủ sau trận đấu.

Không thể yêu cầu trẻ chơi đẹp nếu người lớn không hành xử đẹp.

7. KHÔNG SO SÁNH TRẺ VỚI NHAU

Mỗi học viên có:

• Khả năng khác nhau.
• Tốc độ phát triển khác nhau.
• Tính cách khác nhau.
• Điểm mạnh và điểm yếu khác nhau.

HLV không nên nói:

“Con phải đá được như bạn A.”

Thay vào đó:

“Hôm nay con làm tốt hơn hôm qua ở điểm nào?”

Mục tiêu của mỗi học viên là trở thành phiên bản tốt hơn của chính mình.

8. KHUYẾN KHÍCH TINH THẦN ĐỒNG ĐỘI

HLV cần khuyến khích các con:

• Chuyền bóng cho nhau.
• Hỗ trợ đồng đội.
• Động viên bạn khi mắc lỗi.
• Chia sẻ niềm vui khi ghi bàn.
• Không đổ lỗi cho nhau.
• Không tranh cãi trong đội.

Đặc biệt, hãy ghi nhận cả những đóng góp không xuất hiện trên bảng tỷ số.

Một pha kiến tạo, một lần hỗ trợ phòng ngự, một hành động động viên bạn cũng xứng đáng được khen ngợi.

9. QUẢN LÝ CẢM XÚC KHI THẮNG VÀ THUA

Khi thắng:

Không được chế giễu hoặc khiêu khích đối thủ.

Hãy dạy trẻ:

“Chúc mừng chiến thắng – và cảm ơn đối thủ đã cùng chúng ta tạo nên trận đấu.”

Khi thua:

Không đổ lỗi cho:

• Trọng tài.
• Đồng đội.
• Thời tiết.
• Sân bóng.
• Đối thủ.

Hãy giúp trẻ hiểu:

“Thua một trận đấu không có nghĩa là con thất bại.”

10. PHẢN HỒI SAU TRẬN ĐẤU THEO HƯỚNG TÍCH CỰC

Sau mỗi trận đấu, HLV nên dành thời gian ngắn để:

Khen:

1–2 điều các con đã làm tốt.

Góp ý:

1–2 điều cần cải thiện.

Động viên:

Đưa ra một mục tiêu đơn giản cho trận/buổi tập tiếp theo.

Ví dụ:

“Hôm nay các con chạy rất tốt và biết hỗ trợ nhau. Trận sau mình cố gắng chuyền bóng nhiều hơn và hạn chế mất bóng ở giữa sân nhé.”

Không biến thời điểm sau trận đấu thành một buổi “phê bình tập thể”.

11. TÔN TRỌNG PHỤ HUYNH, ĐỐI THỦ VÀ BAN TỔ CHỨC

HLV DMSG cần giữ thái độ chuyên nghiệp khi làm việc với:

• Phụ huynh.
• HLV đội bạn.
• Trọng tài.
• Ban tổ chức.
• Nhân viên sân bóng.
• Các học viên.

Mọi vấn đề phát sinh cần được trao đổi bình tĩnh, lịch sự và đúng người có trách nhiệm giải quyết.

Không tranh luận gay gắt hoặc giải quyết mâu thuẫn trước mặt trẻ.

12. BẢO VỆ HÌNH ẢNH DMSG

Mỗi HLV khi khoác áo DMSG đều là đại diện cho hình ảnh của Trung tâm.

Vì vậy, HLV cần:

• Có tác phong chuyên nghiệp.
• Đúng giờ.
• Trang phục phù hợp.
• Giao tiếp văn minh.
• Có trách nhiệm với học viên.
• Tuân thủ quy định của giải đấu.
• Giữ gìn hình ảnh DMSG trên sân và trên mạng xã hội.

Một hành động của HLV có thể ảnh hưởng đến hình ảnh của cả Trung tâm.

 

III. 5 ĐIỀU HLV DMSG KHÔNG ĐƯỢC LÀM

1. Không xúc phạm, làm nhục hoặc gây tổn thương tinh thần trẻ.

2. Không phân biệt đối xử giữa các học viên.

3. Không đặt thành tích lên trên sự an toàn và phát triển của trẻ.

4. Không khuyến khích hành vi gian lận, chơi xấu hoặc thiếu FAIR-PLAY.

5. Không tranh cãi, xúc phạm trọng tài, đối thủ, phụ huynh hoặc đồng nghiệp trước mặt trẻ.

 

IV. 5 ĐIỀU HLV DMSG LUÔN NÊN LÀM

1. Luôn động viên.

2. Luôn tạo cơ hội cho trẻ được chơi.

3. Luôn hướng dẫn thay vì chỉ trích.

4. Luôn làm gương bằng hành động của mình.

5. Luôn giúp trẻ rời sân với nụ cười và mong muốn được chơi bóng tiếp.

 

V. THÔNG ĐIỆP CỦA DMSG

“KHÔNG CHỈ ĐÀO TẠO CẦU THỦ – CHÚNG TA ĐANG ĐÀO TẠO NHỮNG ĐỨA TRẺ.”

Một ngày nào đó, có thể một học viên sẽ trở thành cầu thủ chuyên nghiệp.

Nhưng cũng có thể các con sẽ trở thành bác sĩ, kỹ sư, giáo viên, doanh nhân hoặc những người làm nhiều ngành nghề khác nhau.

Điều DMSG mong muốn các con mang theo sau những năm tháng chơi bóng không chỉ là kỹ năng bóng đá, mà còn là:

Sự tự tin – Kỷ luật – Tinh thần đồng đội – Sự tử tế – Lòng tôn trọng – Ý chí vượt khó.

DMSG FOOTBALL

Đá bóng để trưởng thành.
Chơi bóng bằng đam mê.
Chiến thắng bằng tinh thần đẹp.